LINEBURG


<< Пред. стр.

страница 33
(всего 33)

ОГЛАВЛЕНИЕ

"Знание"



КАК ВЫ ОТНОСИТЕСЬ К РАЗНЫМ ТИПАМ ИНФОРМАЦИИ

Очень Пожалуй, Затрудняюсь Пожалуй, не Совсем не
нравится нравится ответить нравится нравится
44 … по методике
45 … по педаго-
гике и психо-
логии обучения
и воспитания
46 … для родите-
лей
47 … для других
общественных
организаций
48 … по линии
общества
"Знание"
49 … по теории
предмета




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
322
В ОБЛАСТИ ОБУЧЕНИЯ ВО ВРЕМЯ ПЕДПРАКТИКИ ?

50.* С какими из суждений Вы склонны согласиться?
А) В основном использовал(а) учебник и книгу для учителя.
Б) Читал(а) основную литературу по методике обучения.
В) Старался читать литературу по разным областям педаго-
гических знаний.
51. Как Вы оцениваете полезность для учителя разных типов
информации (ответьте по каждому пункту)?
56. Каким основным методическим журналом Вы чаще всего
пользуетесь? _____________________________________
Оч е нь Дос та точно За труд ня юс ь Вряд л и Э то не
важ но важно отве тить э то нуж но нуж но
52. Психологические
проблемы обуче-
ния и воспитания
53. Общие вопросы
педагогики
54. Конкретные
рекомендации к
каждому уроку
55. Рекомендации по
отдельным ас-
пектам и темам

__________________________________________________________

57. Как часто Вы обращаетесь к данному журналу?
Постоянно – 1
Иногда – 2
Затрудняюсь ответить – 3

58. С какого времени Вы стали читателем данного журнала?
А) Еще до учебы в институте.
Б) Сразу, как поступил(а) в вуз.
В) В последние годы.
59. Какие разделы этого журнала Вы читаете (ответьте по
каждому пункту)?
Постоянно ____________________________________________




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
323
От случая к случаю _____________________________________
Не читаю вообще ______________________________________
68. Какой должна быть, по Вашему мнению, статья,
обращенная к учителю (ответьте по каждому пункту)?
А) Считаю, что главное - это ___________________________

Постоянно Часто Иногда Очень Практически не
КАКИЕ ОБЫЧНО ЦЕЛИ ВЫ ИМЕЕТЕ
В ВИДУ, ОБРАЩАЯСЬ К ДАННОМУ редко обра щаюсь
ЖУРНАЛУ?

60.* Возможность ознако-
миться с новыми идеями
в области педагогики,
психологии обучения и
воспитания

61.* Интерес к научно-тео-
ретическим проблемам
самого предмета

62.* Возможность ознако-
миться с новыми идеями
в области теоретических
проблем методики

63.* Поиск новых идей,
подтверждающих собст-
венные данные наблюде-
ния, опыт

64.* Возможность ознако-
миться с интересным
опытом работы учителей

65.* Возможность получить
конкретные рекомендации
для практической работы

66.* Отбор дидактического
материла

67.* Конспектирование для
занятий


Б) Особенно нравится, если ____________________________
В) Следует обратить внимание на _______________________
Г) Побольше бы _____________________________________
Д) Не следует _______________________________________
Е) Особенно не нравится, когда __________________________
69. Какой тип методической статьи Вы предпочитаете?
А) Статьи, содержащие общий принцип, применимый ко
всем ситуациям.




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
324
Б) Больше нравятся статьи, имеющие "точный адрес
применения".

70. Какой тип общения автора статьи с читателями Вы
предпочитаете?
А) Предпочитаю простой и лаконичный текст с
примерами и иллюстрациями.
Б) Обычно не обращаю внимания на стиль и язык, для
меня главное – содержание статьи.
В) Нравится, когда текст содержит обращения к читателю,
когда автор не дает готовых выводов, а как бы беседует с
читателем.
Г) Предпочитаю строгий язык научных фактов, терминов,
не упрощающих вопросы языка и методики.

71. Что Вы можете сказать о языке предпочитаемого Вами
журнала?
А) Считаю язык журнала вполне доступным.
Б) Считаю, что многие статьи журнала перегружены
терминологией, затрудняющей понимание.
В) Язык журнала трудный.

72.* Как Вы оцениваете свою подготовленность к практи-
ческой деятельности в школе?
Вполне подготовлен – 1
В определенной мере подготовлен – 2
Затрудняюсь ответить – 3
Недостаточно подготовлен – 4
Не подготовлен - 5

73. Как бы Вы сами оценили свои знания … (ответьте по
каждому пункту)

А) … в области психологии?
Вполне подготовлен – 1
В определенной мере подготовлен – 2




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
325
Затрудняюсь ответить – 3
Недостаточно подготовлен – 4
Не подготовлен - 5
Б) … в области педагогики?
Вполне подготовлен – 1
В определенной мере подготовлен – 2
Затрудняюсь ответить – 3
Недостаточно подготовлен – 4
Не подготовлен - 5
В) … в области теоретических знаний по предмету?
Вполне подготовлен – 1
В определенной мере подготовлен – 2
Затрудняюсь ответить – 3
Недостаточно подготовлен – 4
Не подготовлен - 5

74. В каких ситуациях Вы чувствуете себя увереннее во время
педпрактики?
75. Знакомят ли Вас в институте с передовым опытом работы
учителей?
Постоянно – 1
За трудняюс ь В опреде ленной
Вполне В опреде ленной Пожа луй,
мере
увере нно мере уве ренно отве тить неуверенно
неуверенно
А.*… в ситуациях,
требующих зна-
ний в области
теории предмета
Б.*… в ситуациях,
требующих
поиска новых
форм и методов
обучения
В.*… в ситуациях,
требующих
индивидуальног
о подхода к
учащимся
Г.*… в ситуациях
общения с уча-
щимися на уроке
Д.*… в ситуациях
общения с уча-
щимися во вне-
урочное время
Е.*… в ситуациях
общения
с коллегами
по профессии




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
326
Иногда – 2
Затрудняюсь ответить – 3
Редко – 4
Практически не знакомят – 5

76. Как Вы считаете, в какой форме следовало бы ориентиро-
вать студентов педагогических институтов на дальнейшее
самообразование?

77. В какой степени Вы чувствуете себя субъективно
подготовленным к самообразованию?
Пожалуй, да – 1
Скорее да, чем нет – 2
Затрудняюсь ответить – 3
Скорее нет, чем да – 4
Пожалуй, нет – 5

78. В какой степени студентов ориентируют на
самообразование специалисты … (ответьте по каждому пункту)

79. Читаете ли Вы какую-либо литературу, кроме
рекомендованной самостоятельно ... (ответьте по каждому пункту)

П ожалуй, Ск о рее да , За тр удня юсь Ск о рее не т, П ожалуй ,
да че м не т отве тить че м да нет

А) … в области
психологии и
педагогики?
Б) … в области
методики?
В) … в области
т ео ретиче-
с ки х зн аний
по предмету?


80. Какие интересные книги или статьи Вы прочитали
самостоятельно в последние годы? Назовите хотя бы примерно




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
327
Затрудняюсь Очень Практически
Постоянно Иногда
ответить редко не читаю
А)*… по пси-
хологии и
педагогике?
Б)*… по
методике
обучения?
В)*… по тео-
ретическим
дисциплинам
предмета?


названия или в общем плане содержание 1-3-х книг или статей и
укажите, чем они особенно Вам интересны (ответьте по каждому
пункту)
А) по психологии и педагогике ______________________
Б) по методике обучения __________________________
В) по теоретическим дисциплинам предмета ____________

81. Хотели бы Вы заняться исследовательской работой после
окончания вуза?
Пожалуй, да – 1
Скорее да, чем нет – 2
Затрудняюсь ответить – 3
Скорее нет, чем да – 4
Пожалуй, нет – 5

82. Какой темой Вы предпочли бы заниматься в будущем?
А) Скорее методического плана, чем общепедагогического.
Б) Скорее общепедагогического, чем методического.
В) Скорее по теоретическим проблемам самого предмета.

83. Назовите хотя бы примерно тему, работой над которой Вы
хотели бы заняться в будущем ___________________________
___________________________________________________________
84. Что, по Вашему мнению, требует особого внимания при
подготовке студентов к самостоятельной работе с психолого-педаго-




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
328
гической и методической литературой? ______________________
___________________________________________________________

85. Как Вы обычно читаете статьи методического или
психолого-педагогического плана (ответьте по каждому пункту)?
А) Сначала я __________________________________________
Б) Затем _____________________________________________
В) Далее _____________________________________________
Г) ___________________________________________________

86. Какие трудности возникают у Вас в процессе самостоятель-
ного чтения педагогической, методической и психологической
литературы?




87. В ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПРОСИМ ВАС СООБЩИТЬ
НЕКОТОРЫЕ СВЕДЕНИЯ О СЕБЕ

1. Какое учебное заведение Вы заканчиваете?
Педагогический институт
Университет

2. Какую специальность Вы получаете? _________________

3. Пол:
мужской женский

4. Возраст _______________________________________

5. Педагогический стаж ____________________________




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
329




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
И 209

Светла на Павл овн а И вано ва

УЧИТЕЛЬ XXI ВЕКА:
ноопсихологический подход к анализу
профессионально-личностной готовности
к педагогической деятельности


Учебное пособие




Издательская лицензия ИД №06024 от 09.10.2001 года.
Подписано в печать 10.09.2001 г. Формат 60х90/16.
Объем издания в усл.печ.л. 20,75. Тираж 1000 экз. Заказ

Псковский государственный педагогический институт им. С.М.Кирова,
180760, г. Псков, пл. Ленина, 2.
Редакционно-издательский отдел ПГПИ им. С.М. Кирова,
180760, г. Псков, ул. Советская, 21, телефон 2-86-18.




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

<< Пред. стр.

страница 33
(всего 33)

ОГЛАВЛЕНИЕ

Copyright © Design by: Sunlight webdesign