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ОГЛАВЛЕНИЕ

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каникулы. 9) Тот самый город. 10) Эта семья. 11) Тот праздник. 12) Тот же врач. 13) Такие лекции. 14) Эти картины.
15) Та самая студентка.
№ 19 Переведите предложения, содержащие местоимение man.
1) Man lernt Fremdsprachen. 2) Man badet im Flu?. 3) Man geht spazieren. 4) Man feiert seinen Geburtstag. 5) Man
ubersetzt den Text. 6) Man bereitet sich auf die Prufung vor. 7) Man nimmt an der Versammlung teil. 8) Man
spricht Deutsch. 9) Man baut neue Hauser. 10) Man bringt das Haus in Ordnung.
№ 20 Замените подлежащее в следующих предложениях местоимением man. Обратите внимание на изменение
формы глагола.
1) Sie bauen ein Haus. 2) Ich schreibe einen Brief. 3) Wir besprechen diese Aufgabe. 4) Sie besucht ein Museum. 5) Die
Studenten legen die Prufungen ab. 6) Alle Studenten horen einen Vortrag. 7) Sie helfen ihren Freunden. 8) Ich treibe Sport. 9)
Wir bereiten uns auf die Prufung vor. 10) Meine Freunde fahren aufs Land.
№ 21 Замените подлежащее в следующих предложениях местоимением man.
1) Du mu?t diesen Text ubersetzen. 2) Wir sollen diese Vorlesung besuchen. 3) Dieses Buch durft ihr nicht nehmen. 4)
Du darfst nicht den Lehrer unterbrechen. 5) Sie sollen diese Aufgabe erfullen. 6) Du sollst hoflich sein! 7) Die
Studenten konnen Deutsch sprechen. 8) Sie darf nicht das machen. 9) Wir sollen unseren Freunden helfen. 10)
Ihr sollt aufmerksam zuhoren.
№ 22 Переведите предложения, содержащие местоимение man и модальный глагол.
1) Man mu? viel arbeiten. 2) Man darf diese Bucher nach Hause nehmen. 3) Diese Aufgabe kann man sehr schnell
machen. 4) Hier darf man nicht rauchen. 5) Darf man diese Zeitung nehmen? 6) Man mu? ihm helfen. 7) Diese Apfel darf man
nicht essen. 8) Man kann dorthin mit einem Bus fahren. 9) Man mu? aufmerksam sein! 10) Man darf nicht laut sprechen.
№ 23 Замените определенный артикль неопределенным местоимением jeder, если имя существительное стоит в
единственном числе, или alle, если имя существительное стоит во множественном числе. Обращайте внимание на род
имени существительного.
1) Der Student. 2) Die Prufungen. 3) Das Haus. 4) Die Kleider. 5) Die Apfel. 6) Der Baum. 7) Das Zimmer. 8) Die
Vorlesung. 9) Der Beruf. 10) Das Gebaude. 11) Die Stadte. 12) Das Beispiel. 13) Die Wande. 14) Das Mittel. 15) Der
Entwurf.
№ 24 Переведите предложения, содержащие отрицательные местоимения.
1) Niemand kann diesen Text ubersetzen. 2) Niemand kann dir helfen. 3) Ich sehe nichts auf diesem Tisch. 4) Hier
gibt es keine Bucher. 5) Du hast nichts verstanden. 6) Heute haben wir keine Vorlesungen. 7) Niemand hat diese Aufgabe
erfullt. 8) Du bekommst nichts. 9) In diesem Wald haben wir keine Pilze gefunden. 10) Niemand kam zu ihm.
№ 25 Замените неопределенный артикль отрицательным местоимением kein в соответствующем роде и падеже.
Переведите предложения.
1) Auf dem Tisch liegt ein Buch. 2) An der Wand hangt ein Bild. 3) Wir lesen einen Artikel. 4) Die Frau kauft einen
Mantel. 5) Ich sehe ein Flugzeug. 6) Sie schreiben eine Kontrollarbeit. 7) Du nimmst einen Bleistift. 8) Ihr besucht ein
Museum. 9) Ich bekam einen Brief. 10) Jetzt schreibe ich eine Antwort.
№ 26 Просклоняйте следующие словосочетания:
1) kein Zimmer; 2) keine Prufung; 3) keine Baume; 4) kein Mensch; 5) keine Versammlung; 6) keine
Fachleute; 7) kein Lehrer; 8) keine Frage; 9) keine Briefe; 10) kein Gebaude.
№ 27 Поставьте вопросы к выделенным словам, используя вопросительные местоимения wer?, was?, welcher?,
was fur ein? в соответствующем падеже.
1) Er fahrt nach Moskau. 2) Sie liest ein interessantes Buch. 3) Die Bucher liegen auf dem Tisch. 4) Dieser Artikel ist
sehr interessant. 5) Die Studentin ubersetzt einen Text. 6) Ich gebe meinem Freund eine Zeitung. 7) Wir sehen
dort ein Flugzeug. 8) Seine Mutter ist Arztin. 9) Ihr Bruder ist Ingenieur von Beruf. 10) Ich lebe in der Stadt Tambow.
№ 28 Ответьте на вопросы, используя данные в скобках слова.
1) Was liest du? (ein Artikel) 2) Wer steht dort? (meine Schwester) 3) Wem helfen sie? (ihre Freunde) 4)
Wen sehen wir? (ein Kind) 5) Was steht an der Wand? (ein Bucherschrank) 6) Was ist er von Beruf? (Lehrer) 7) Wer erholt
sich hier? (meine Eltern) 8) Wen begru?t er? (die Lehrerin) 9) Was kaufst du? (eine Blume) 10) Wem schenken Sie diese
Bucher? (ein Madchen)
№ 29 Заполните пропуски в предложениях соответствующей формой возвратного местоимения.
1) Ich wasche … mit kaltem Wasser. 2) Du erholst … jedes Jahr auf dem Lande. 3) Wir versammeln … heute im Institut.
4) Sie kammt … vor einem Spiegel. 5) Er freut … auf unseren Besuch. 6) Setzt …! 7) Ihr bereitet … auf die Prufung vor. 8) ie
interessieren … fur Sport. 9) Wir erinnern … oft an unsere Schule. 10) Du befindest … den ganzen Tag im Institut.
№ 30 Переведите предложения, содержащие безличное местоимение es.
1) Es ist warm. 2) Es schneit. 3) Es ist 12 Uhr. 4) Es lebte einmal eine Frau. 5) Es ist nutzlich, Sport zu treiben. 6) Es
fahren viele Autos. 7) Es freut mich, dich wieder zu sehen. 8) Es ist kuhl. 9) Es donnert. 10) Es friert mich.
№ 31 Поставьте вопросы к выделенным словам. Используйте при этом вопросительные местоименные наречия.
Muster: Dieser Junge interessiert sich fur Sport. – Wofur interessiert sich dieser Junge?
1) Wir nahmen an der Versammlung teil. 2) Sie freuen sich uber die kommenden Ferien. 3) In diesem Buch handelt es
sich um die Geschichte unseres Landes. 4) Alle Kinder warten mit Ungeduld auf das Neujahr. 5) Mein Freund
erzahlt mir von seiner Reise. 6) Die Studenten der Gruppe sind stolz auf ihre Noten. 7) Die Universitat verfugt uber eine
gro?e Bibliothek. 8) Alle Studenten sind gegen diesen Plan. 9) Diese neue Maschine kann in vielen Werken
angewandt werden.
№ 32 Заполните пропуски в предложениях соответствующими местоименными наречиями.
1) Alle Studenten haben fur die Kontrollarbeit gute Noten bekommen. Der Lehrer lobt sie … 2) Unser Professor ist im
vorigen Jahr in Deutschland gewesen. Er erzahlt uns ... 3) ... interessierst du dich? – Ich interessiere mich fur Lesen. 4) ...
denkst du jetzt? – Ich denke an meine Diplomarbeit. 5) Ich bin gegen diesen Plan. Mein Freund ist auch ... 6) Er stellt den
Stuhl an die Wand. Der Tisch steht auch ... 7) Der Junge arbeitet viel an der Fremdsprache. Seine Schwester arbeitet auch ... 8)
Morgen haben wir eine Prufung. Wir bereiten uns ... vor. 9) Mark nahm an der Versammlung teil. Sein Freund nahm auch ...
teil. 10) Morgen geht unsere Gruppe ins Museum. Unser Lehrer geht auch ...
№ 33 Заполните пропуски в предложениях соответствующими местоименными наречиями в функции
коррелята.
Muster: Wir sind stolz …, da? unser Freund ein Schriftsteller ist. Wir sind stolz darauf, da? unser Freund ein
Schriftsteller ist.
1) Ich bin ... zufrieden, da? ich die Prufung bestanden habe. 2) Peter zweifelt nicht ..., da? er einen guten Arbeitsplatz
bekommen kann. 3) Wir erinnern ..., wie wir die Ferien verbracht haben. 4) Die Studenten interessieren sich ..., wer die
Vorlesungen in Mathematik halt. 5) Mein Freund traumt ..., nach Suden zu fahren. 6) Die Studentin bittet den Lehrer ..., da? er
den Gebrauch des Artikels erklart. 7) Der Einkaufer erkundigt sich ..., wo er ein Fernsehapparat kaufen kann. 8) Ich denke ...,
welches Thema ich fur meine Diplomarbeit wahlen kann.


4.13 ТЕСТЫ

Тест 1

1 Das Haus … Eltern ist nicht sehr gro?.
a) mein, b) meine, c) meiner, d) meines.
2 Ich werde … spater anrufen.
a) du, b) dir, c) dein, d) dich.
3 Hier darf … nicht rauchen.
a) man, b) du, c) wir, d) uns.
4 Gehst … heute ins Theater?
a) er, b) sie, c) ihr, d) du.
5 Verkauft … in diesem Warenhaus moderne Kleider?
a) du, b) uns, c) man, d) sich.
6 Ubersetzen Sie den Text, … Sie gelesen haben.
a) das, b) der, c) dem, d) den.
7 Ich freue … auf deinen Besuch.
a) dich, b) mich, c) mir, d) sich.
8 Du waschst … mit kaltem Wasser.
a) dir, b) dich, c) sich, d) euch.
9 Wo versammeln wir … heute?
a) uns, b) euch, c) sich, d) mich.
10 Haben … den Text gelesen?
a) Sie, b) du, c) er, d) ihr.
11 Um wieviel Uhr steht … auf?
a) sich, b) sie, c) du, d) wir.
12 … Studenten hat diese Vorlesung gefallen.
a) alle, b) allen, c) aller, d) alles.
13 Wir haben … ins Kino eingeladen.
a) mir, b) dir, c) sie, d) sich.
14 Die Vorlesung begann um 9 Uhr. … war sehr langweilig.
a) sie, b) es, c) er, d) ihn.
15 Sie schenken … ein Buch.
a) mir, b) ich, c) mich, d) wir.
16 Ich rufe … Schwester an.
a) seiner, b) sein, c) seine, d) seinen.
17 Das ist der Autor … Gedichtes.
a) jenes, b) jener, c) jenen, d) jenem.
18 In … Haus wohnt seine Familie.
a) dieser, b) diesen, c) deisem, d) dieses.
19 Haben … Studenten die Prufung bestanden?
a) alles, b) alle, c) aller, d) allen.
20 In diesem Wald haben wir … Pilze gefunden.
a) keine, b) keiner, c) keines, d) kein.

Тест 2

1 … lade meine Freunde ins Theater ein.
a) du, b) wir, c) ich, d) mir.
2 … soll die Vorlesung nicht versaumen.
a) ihr, b) man, c) dir, d) mich.
3 Ich besuche … jeden Tag.
a) du, b) dir, c) dich, d) sich.
4 Er bringt … die Zeitung.
a) sie, b) ihn, c) ihr, d) wir.
5 Haben … dieses Bild selbst gemalt?
a) du, b) er, c) Sie, d) ihnen.
6 Wir werden … diese Geschichte selbst erzahlen.
a) euch, b) sich, c) du, d) dich.
7 Sie bereiten … auf die Prufung vor.
a) ihnen, b) sich, c) dich, d) uns.
8 Hast du diese Frage verstanden? Kannst du … beantworten?
a) ihn, b) es, c) sie, d) wir.
9 Ich schreibe … einen Brief.
a) er, b) ihn, c) ihm, d) sich.
10 Darf ich … helfen?
a) dir, b) du, c) dich, d) dein.
11 Sie befindet … den ganzen Tag im Institut.
a) ihn, b) ihnen, c) sich, d) euch.
12 Ich habe … nicht verstanden.
a) ihn, b) ihm, c) er, d) sich.
13 Sie gibt … Schwester einen Brief.
a) ihrer, b) ihr, c) ihrem, d) ihren.
14 Wo hast du … in diesem Jahr erholt?
a) dich, b) sich, c)dir , d) mich.
15 Der Sohn … Bruders ist Student.
a) dein, b) deiner, c) deines, d) deinem.
16 Sind … Kinder klein?
a) ihre, b) ihr, c) euer, d) euch.
17 Das Buch, … ich gekauft habe, ist interessant.
a) das, b) den, c) die, d) der.
18 Ihr Freund, … in Moskau lebt, schreibt ihr oft.
a) den, b) der, c) die, d) dem.
19 … Wohnung gehort meinem Bruder.
a) dieser, b) dieses, c) diese, d) diesen.
20 … legt die Prufungen ab.
a) du, b) ich, c) wir, d) man.


Тест 3

1 Sein Sohn besucht … Kindergarten.
a) dieser, b) dieses, c) diesen, d) diesem.
2 Der Flu?, in … wir baden, ist tief.
a) den, b) das, c) der, d) dem.
3 Das Madchen gibt … Jungen sein Heft.
a) jener, b) jenem, c) jenen, d) jenes.
4 … Koffer ist schwer.
a) meiner, b) mein, c) meinen, d) meine.
5 Ihr ihteressiert … fur Musik.
a) euch, b) sich, c) uns, d) ihnen.
6 Die Zeitung, … auf dem Tisch liegt, gehort mir.
a) der, b) das, c) die, d) dem.
7 … nimmt an der Versammlung teil.
a) man, b) du, c) ihr, d) sich.
8 … darfst nicht den Lehrer unterbrechen.
a) du, b) er, c) ihr, d) ihn.
9 Die Aufgabe, … er macht, ist sehr leicht.
a) die, b) den, c) das, d) dem.
10 … darf diese Bucher nach Hause nehmen.
a) man, b) du, c) ihr, d) wir.
11 … und ihre Kinder spielen Klavier.
a) sie, b) ihr, c) ihm, d) sich.
12 Darf … diese Zeitung nehmen?
a) wir, b) dich, c) ihr, d) man.
13 Das ist mein Haus. … befindet sich im Zentrum der Stadt.
a) er, b) sie, c) es, d) ihm.
14 … kann diesen Text ubersetzen.
a) miemand, b) kein, c) nichts, d) keines.
15 Ich sehe … auf diesem Tisch.
a) kein, b) nicht, c) nichts, d) niemandem.
16 Ich gebe … Freund eine Zeitung.
a) meiner, b) meine, c) meinem, d) meinen.
17 … schenken Sie diese Bucher?
a) wen, b) was, c) wessen, d) wem.
18 … ist er von Beruf? – Er ist Arzt.
a) wer, b) wen, c) was, d) wem.
19 Der Lehrer korrigierte … Kontrollarbeiten.
a) alle, b) alles, c) allen, d) allem.
20 … kann dorthin mit einem Bus fahren.
a) ihr, b) man, c) du, d) dir.




5 ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (DAS ADJEKTIV)



Имя прилагательное – часть речи, обозначающая признак, качество, свойство предмета. В немецком языке
различают два разряда:
а) качественные:
das neue Fahrrad – новый велосипед;
der warme Mantel – теплое пальто;
б) относительные:
das elektrische Licht – электрический свет;
die goldene Halskette – золотая цепочка.
Аттрибутивным словосочетаниям с именами прилагательными в русском языке нередко соответствуют в
немецком сложные существительные, например:
бурый уголь die Braunkohle;
деловые контакты die Geschaftskontakte;
вычислительный центр das Rechenzentrum;
плавательный бассейн die Schwimmhalle.
Немецким именам прилагательным свойственны две грамматические формы: полная и краткая.
В полной, изменяемой форме прилагательное выступает в предложении в качестве определения имени
существительного и согласуется с ним в роде, числе и падеже:
mein alter Freund (м.р., ед.ч.) мой старый друг;
kein altes Haus (ср.р., ед.ч.) не старый дом;
eine alte Geschichte (ж.р., ед.ч.) старая история;
alte Probleme (мн.ч.) старые проблемы.
Имя прилагательное в краткой, неизменяемой форме является в предложении, как правило, предикативом (т.е.
именной частью сказуемого) или, реже, предикативным определением:
Der Abend ist schon. Вечер прекрасен (прекрасный).
Das Madchen ist schon. Девочка прекрасна (красивая).
Die Natur ist schon. Природа прекрасна (прекрасная).
Die Lieder sind schon. Песни прекрасны (прекрасные).
Ich trinke meinen Tee sehr hei?. Я пью чай очень горячим.
Die Frau sieht nervos aus. Женщина выглядит нервозной.
5.1 СКЛОНЕНИЕ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
(Die Deklination der Adjektive)

Особенностью немецкого языка является наличие двух типов склонения имен прилагательных: слабого (или
именного) и сильного (или местоименного). Кроме этого, выделяется еще один тип склонения, сочетающий в себе
слабые и сильные окончания.
I Для слабого типа склонения имен прилагательных показательно окончание -en во всех падежных формах
единственного и множественного числа, за исключением именительного падежа единственного числа всех трех родов
и винительного падежа среднего и женского рода единственного числа:

Мужской Средний Женский Множественное
Падеж
род род род число
Nominativ -e -e -e -en
Genitiv -en -en -en -en
Dativ -en -en -en -en
Akkusativ -en -e -e -en


Прилагательные склоняются по слабому типу:
1) после определенного артикля der, die, das, die (мн.ч.);
2) после следующих местоимений: dieser, jener, alle; mancher, solcher; welcher; derjenige; beide – оба; samtliche –
все.
II Окончания прилагательных при склонении по сильному типу совпадают с соответствующими окончаниями
определенного артикля как в единственном, так и во множественном числе, за исключением родительного падежа
единственного числа мужского и среднего рода:

Единственное число
Мнжественное
Падеж число
Мужской Средний Женский
род род род
Nominativ -er -es -e -e
Genitiv -en -en -er -er
Dativ -em -em -er -en
Akkusativ -en -es -e -e
По сильному типу склоняются прилагательные в случае отсутствия артикля или заменяющего его местоимения.
Окончания сильного типа склонения получают во множественном числе прилагательные также после слов: andere,
einige, etliche, folgende, mehrere, verschiedene, viele, wenige, а также после количественных числительных, например:
viele alte Bucher, das Ergebnis einiger wichtiger Treffen, drei kleine Jungen.
III Смешанный тип – неопределенный артикль ein, а также отрицательное местоимение kein и притяжательные
местоимения (mein, unser и др.) не имеют окончания в именительном падеже единственного числа мужского и
среднего рода и в винительном падеже единственного числа среднего рода – имя прилагательное в этих случаях
получает окончания сильного типа склонения, во всех остальных – слабого:

Падеж Мужской род Средний род Женский род
Nominativ ein (kein, mein) ein (kein, mein) eine (keine,
kluger Mann kluges Kind meine) kluge Frau
Genitiv eines (keines, eines (keines, einer (keiner,
meines) klugen meines) klugen meiner) klugen
Mannes Kindes Frau
Dativ einem (keinem, einem (keinem, einer (keiner,
meinem) klugen meinem) klugen meiner) klugen
Mann Kind Frau
Akkusativ einen (keinen, ein (kein, mein) eine (keine,
meinen) klugen kluges Kind meine) kluge Frau
Mann

Во множественном числе после отрицательного местоимения kein и притяжательных местоимений имена
прилагательные склоняются по слабому типу. Поскольку неопределенный артикль во множественном числе
отсутствует, имя прилагательное в этом случае получает окончания сильного типа склонения.
IV Не склоняются в немецком языке:
1 прилагательные lila, prima, rosa;
ein lila Pullover – лиловый пулловер;
eine prima Idee – превосходная идея;
eine rosa Bluse – розовая блузка;
2 прилагательные, образованные от названий городов посредством суффикса -er (пишутся всегда с прописной
буквы):
die Dresdener Stra?en – дрезденские улицы;
die Berliner S-Bahn – берлинская городская железная дорога;
der Hamburger Hafen – гамбургский порт;
3 прилагательные, образованные от количественных числительных посредством суффикса –er и обозначающие
отрезок времени:
die 40-er (vierziger) Jahre – сороковые годы.


5.2 СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Имена прилагательные имеют три степени сравнения – положительную (der Positiv), сравнительную (der
Komparativ) и превосходную (der Superlativ).
Положительная степень является основной, т.е. исходной для образования двух других.
Сравнительная степень образуется при помощи суффикса -er: klein-er, schon-er, laut-er.
Превосходная степень образуется при помощи суффикса -(e)st и имеет две формы:
• склоняемую форму с определенным артиклем и личным окончанием: der klein-st-e, die schon-st-e, das laut-est-
e;
• несклоняемую форму с суффиксом en и частицей am: am klein-st-en, am schon-st-en, am laut-est-en.
При образовании сравнительной и превосходной степеней сравнения большинство односложных прилагательных
с корневыми гласными -a, -o, -u принимают умлаут: jung – junger – am jungsten; alt – alter – am altesten.
Исключение составляют прилагательные blond, falsch, schlank, rasch, klar, voll, froh, rot, например:
klar – klarer – am klarsten
froh – froher – am frohsten,
а также многосложные прилагательные и прилагательные с суффиксами -er, -el, -en, -bar, -sam, -ig, -lich, -
haft, -e, например: munter, offen, dunkel, dankbar, langsam, mutig, saatlich, boshaft, gerade.
Прилагательные с основой на -d, -t, -s, -?, -z, -sch образуют превосходную степень при помощи суффикса в
полной форме -est:
kurz – kurzer – am kurzesten;
su? – su?er – am su?esten;
bunt – bunter – am buntesten.
Некоторые прилагательные имеют неправильные формы степеней сравнения:
gut -besser -am besten
hoch -hoher -am hochsten
nah -naher -am nachsten
gern -lieber -am liebsten
bald -eher -am ehesten
viel -mehr -am meisten

Степени сравнения прилагательных могут употребляться:
1) в полной форме (с окончанием) в качестве определения:
Das ist ein billiges Kleid. – Это дешевое платье.
Sie kauft das billigere Kleid. – Она покупает более дешевое платье.
Sie wahlte das billigste Kleid aus. – Она выбрала самое дешевое платье.
2) в краткой форме (без окончания) в качестве именной части сказуемого:
Mein Kleid ist schon. – Мое платье красивое.
Dein Kleid ist schoner. – Tвое платье красивее.
Ihr Kleid ist das schonste (am schonsten). – Ее платье самое красивое.
3) в краткой или полной форме при сравнении:
а) положительная степень обозначает при сравнении двух величин равенство или неравенство (при наличии
отрицания nicht). Если после прилагательного в положительной степени следует сравнение, то используются союзы
ebenso … wie, so … wie:
Diese Antwort ist ebenso falsch wie – Этот ответ такой же неправиль die erste. ный,
как и первый.
Deine Tasche ist nicht so schwer wie – Твоя сумка не такая тяжелая, как meine. моя.

б) сравнительная степень показывает, что данный признак присущ какому-то предмету или явлению в большей
степени, чем другому. Если после прилагательного в сравнительной степени следует сравнение, то употребляется
союз als:
Deine Aufgabe ist leichter als meine. – Твоя задача легче, чем моя.
в) превосходная степень показывает, что данный признак присущ какому-то предмету или явлению в наивысшей
степени по сравнению с другими:
Er ist der beste Schuler in der Klasse. – Он самый хороший ученик в классе.
5.3 СУБСТАНТИВИРОВАННЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Прилагательные легко субстантивируются, т.е. переходят с помощью артикля в разряд существительных: der
Fremde (чужак), die Bekannte (знакомая), das Gute (добро).
Субстантивированные прилагательные мужского и женского рода обозначают какое-либо лицо,
субстантивированные прилагательные среднего рода обозначают абстрактные понятия.
Мужской род: der Alte (старик), der Neue (новенький), der Schone (красавец).
Женский род: die Alte (старуха), die Neue (новенькая), die Schone (красавица).
Средний род: das Alte (старое), das Neue (новое), das Schone (прекрасное).
Субстантивированные прилагательные изменяются в соответствии с общими правилами склонения имен
прилагательных:


Падеж Единственное число Множественное число

Nominativ der Kranke ein Kranker die Kranken Kranke
Genitiv des Kranken eines der Kranken Kranker
Kranken
Dativ dem einem den Kranken Kranken
Kranken Kranken
Akkusativ den Kranken einen die Kranken Kranke
Kranken

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